martes, 19 de mayo de 2015

CUT OUT, PODCAST Y VÍDEOCAST

Esta semana hemos subido al Google Sites el vídeo sobre el anuncio promocional de la entrevista que íbamos a realizar a los miembros del proyecto Guappis, una presentación sobre la entrevista, el Podcast y el vídeocast.

A continuación, podéis ver todos los avances que hemos realizado.
Esperamos que os guste y que os sirva de utilidad.











Un saludo.

Esperamos que os haya gustado el blog, y si tenéis alguna sugerencia no dudéis en escribirnos.

Muchas gracias a todos.

martes, 12 de mayo de 2015

¡¡NUEVOS AVANCES!!

Hola seguidores:

Para la entrada de esta semana, os informaremos de los nuevos avances del proyecto.

En primer lugar, os informamos de la creación de nuestro Google Site llamado Las TIC y Juegos Educativos. En el, os informamos acerca de nuestro proyecto Guappis y de todos los avances que hemos realizado desde su creación hasta la actualidad.

A continuación, os dejaremos el enlace para que podáis visitarlo y si a su vez si tenéis alguna propuesta para mejorarlo dejarnos un comentario que serán bien recibidos.

Pincha el siguiente enlace

Por otro lado, os informamos, que hemos creado un Prezi que lo colgaremos al finalizar esta entrada. En esta presentación, mostraremos toda la información que podréis ver en nuestro Google Sites.

PREZI:

sábado, 9 de mayo de 2015

Nuestros avances

¡Hola seguidores!

Esta semana os vamos a comentar los avances que hemos realizado a lo largo de la semana.

En primer lugar, hemos retocado y seleccionado las fotografías para realizar el vídeo cutout que os comentábamos en la entrada anterior y hemos procedido a montar el vídeo con el programa Moviemaker añadiendo: las fotografías tomadas, las grabaciones realizadas sobre las preguntas más llamativas que se tratan en la entrevista con los profesionales y la música de fondo del juego Pacman.

Por otro lado, os queremos comentar que el jueves de esta semana, grabamos la entrevista con los tres profesionales del proyecto Guappis: Manel, Mar y MªCarmen. Nos encantó la experiencia. Para realizar la conferencia utilizamos Hangout, que nos permitió realizar la entrevista todos a la vez. Primero nos estuvimos presentando y hablando para realizar pruebas de sonido y de grabación con el programa Camtasia Studio, y ya cuando todos los miembros del proyecto Guappis estaban en línea, comenzamos con la entrevista.










Para realizar la entrevista previamente, cada miembro del grupo tenía un rol o papel:

- Iker, hizo de entrevistador.
- Diana, hizo carteles en un folio con las preguntas que teníamos elaboradas y se las mostraba a Iker para que las pudiese leer de forma clara y rápida, sin tener que estar agachando la cabeza.
- Marina y Belén, se encargaron de transcribir la información más relevante de la entrevista, elaborar otras preguntas o cambiar las que estaban previstas y escribir las conclusiones finales.

A lo largo de la entrevista, se aprecia que el entrevistador ha adquirido soltura al realizar las preguntas.

En cuanto a los fallos en la entrevista, estaba prevista en un principio que tuviese una duración de 20 minutos o media hora, pero al final duró casi una hora, por lo que la hemos tenido que acortar y ahora tiene una duración de 40 minutos. Otro fallo, ha sido que a uno de los miembros del proyecto colaborativo Guappis no se le entendía muy bien debido al Wifi que entrecortaba su voz, lo hemos intentando arreglar modificando el volumen de la voz.

A pesar de esos pequeños fallos, nos gustó mucho la experiencia y conocer a estas tres personas que nos regalaron su tiempo, tanto al estar pendientes de los correos como en el momento de realizar la entrevista. Les agradecemos mucho su participación en este proyecto y todas las curiosidades, consejos, y experiencias que nos han aportado, así como, por el ambiente de confianza y diversión que crearon durante la entrevista.

¡Si vosotros también queréis aprender y conocerlos no os perdáis la entrevista!, que se subirá en alguna de las próximas entradas.

Nos vemos en la siguiente entrada con más curiosidades y avances.

Un saludo.

viernes, 1 de mayo de 2015

Técnica de animación Cut-out.

¡Hola seguidores del blog!


Esta semana hablaremos del Cut-out, que estamos realizando. Esta técnica se realiza mediante recortes de papel, cartulinas y otros materiales planos recortados. Estos materiales se colocan en un fondo que en nuestro caso lo hemos elegido negro y vamos moviendo los recortes que hemos realizado anteriormente. La sensación de movimiento se consigue poco a poco fotografiando los dibujos recortados sobre las escenografías.

Nuestro grupo lo está realizando sobre el proyecto "Guappis" y las TIC en los juegos educativos, por ello esta semana hemos estado elaborando los recortes, dibujos y fotografías para realizar esta técnica de animación. Todo esto va en relación con el Storyboard que realizamos la anterior semana y podéis verlo en nuestro blog.




Os dejamos a la espera de nuevas noticias...

¡Nos vemos en la próxima entrada!

sábado, 25 de abril de 2015

Storyboard de nuestra entrevista y más juegos educativos

¡Hola seguidores!

Esta semana vamos a comentar nuestro avance en el Storyboard de nuestra entrevista con los profesionales del proyecto colaborativo Guappis.

El Storyboard es un guión gráfico en el que se muestran los pasos para realizar un anuncio promocional.

En nuestro caso estará relacionado con las TIC y los juegos educativos en el que presentaremos el proyecto RadioEDUBU y a nuestros entrevistados mencionados en anteriores entradas del blog. Así como las preguntas más importantes de la entrevista mientras suena una música de fondo.




Además en esta entrada os dejamos diferentes juegos educativos sobre: música y cultura. Esperamos que os gusten.


JUEGOS INFANTILES DE MÚSICA

Aquí os presentamos una serie de juegos que introducirá el mundo de la música en el aula.


JUEGO DE MÚSICA 1

Aprende ritmos con negras y silencios de negra.

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:

JUEGO DE MÚSICA 2

¿Eres capaz de reconocer el ritmo musical?

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:


JUEGOS DE MÚSICA 3

Practica el dictado rítmico con figuras sencillas

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:







JUEGOS DE MÚSICA 4

Atrapa las notas en el pentagrama con este divertido juego

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:



JUEGOS DE CULTURA EN INFANTIL

Aquí os presentamos una serie de actividades para incentivar la cultura en los niños de infantil.

JUEGO LA MÁQUINA DEL TIEMPO
Para que los niños conozcan diversos personajes de la historia española y que clasifique los sucesos, relacione y enlace los inventos con el inventor.

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:



JUEGO ETAPAS DE LA HISTORIA


En este bloque de actividades vamos a repasar las etapas de la historia que has estudiado en clase.


Hablaremos de la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, La Edad Moderna y la Época Contemporánea hasta llegar a la actualidad.



Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:



JUEGO CABALLEROS Y CASTILLOS


En este juego los niños podrán conocer personajes que habitaban en los castillos, cómo era por dentro un castillo, conocer los torneos y otro tipo de diversiones.


Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:





JUEGO GRANDES INVENTORES Y DESCUBRIDORES


Los niños podrán aprender quién hizo determinados inventos y cuáles fueron los descubridores más importantes.

Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:




La próxima semana os esperamos para mostraros nuestro Storyboard y los avances en el anuncio promocional sobre la entrevista.

¡No os lo perdáis!

Un saludo

viernes, 17 de abril de 2015

JUEGOS EDUCATIVOS SOBRE INGLES Y LA MECANOGRAFIA

¡Hola seguidores!

Esta semana os presentamos un post sobre juegos infantiles acerca del mundo de la mecanografía y la mejora del ingles como idioma.

JUEGOS INFANTILES DE MECANOGRAFÍA

Aquí os presentamos una serie de juegos que introducirá el mundo de la mecanografía en el aula.

JUEGO DE MECANOGRAFÍA 1


Coloca bien los dedos que el vedoque monojo vigila tus manos.
Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque.html





JUEGO DE MECANOGRAFÍA 2

Coloca bien los dedos que el vedoque monojo vigila tus manos.
Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque2.html



JUEGO DE MECANOGRAFÍA 3

Esta vez se teclean las letras de la fila inferior, incluyendo algunos signos.
Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque3.html


JUEGO DE MECANOGRAFÍA 4


Esta vez se teclean las letras de la fila de los números
Para acceder a este juego pincha en el siguiente enlace:
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/mecanografia-vedoque4.html






JUEGOS DE IDIOMA EN INFANTIL

Aquí os presentamos una serie de actividades para la mejora del idioma en los niños.


JUEGO DE IDIOMA 1


Se trata de un juego de aventuras, cuya dinámica proporciona a los niños distintos mundos habitados por simpáticos animales que les ayudarán a aprender explorando y aumentar su vocabulario en inglés dentro de una colorida ambientación
Para acceder al siguiente juego pincha en el siguiente enlace:


JUEGO DE IDIOMA 2


Minijuegos para ampliar el vocabulario de Ingles para todos los cursos de infantil. Sopas de letras, Memory, Plataformas.... todos centrados en la famillia.
Para acceder al siguiente juego pincha en el siguiente enlace:



JUEGO DE IDIOMA 3

Cuatro actividades que quieren ayudar a que los más pequeños aprendan sus primeras palabras en inglés de una forma divertida. Los apartados están dedicados a los colores, las partes del cuerpo, las formas geométricas y las frutas.
Para acceder al siguiente juego pincha en el siguiente enlace:



JUEGO DE IDIOMA 4


El objetivo es estallar todos los globos del mismo color, antes que el tiempo se acabe no te equivoques porque pierdes en Pop Pop Rush.
Para acceder al siguiente juego pincha el siguiente enlace:


Esperemos que os sirvan de gran utilidad, y la semana que viene nos vemos para presentaros como va el proceso de la entrevista con los profesionales sobre las TIC del proyecto Guappis.

Un cordial saludo.

viernes, 27 de marzo de 2015

REALIZAREMOS UNA ENTREVISTA A...

Hemos contactado con tres miembros del Proyecto colaborativo Guappis, mencionado en la entrada anterior para realizar una videoconferencia acerca de dicho proyecto.

A continuación os los presentamos:

En primer lugar, Manel Sayrach Luque.


Es profesor de educación física y " entrenador" TIC en la Escuela Sadako de Barcelona. Le apasiona investigar las nuevas tecnologías y su posible aplicación en el mundo educativo. Actualmente está trabajando en un entorno 1: 1 con iPad. Apple Distinguished Educator Class of 2013. 




En segundo lugar, Mar Serón.


Es maestra de primaria en la especialidad de Educación musical por la Universidad de Málaga y profesora superior de clarinete en el Conservatorio Superior de Málaga. Ejerce como maestra de música y tutora en el CEIP Félix Plaza Ramos de Alhaurín el Grande.
Además, imparte cursos como formadora musical y 2.0 con centros de formación de profesorado, Conservatorio Virtual  y Universidad de Málaga. Es miembro de las asociaciones ANDATIC y ESPIRAL y colabora en los encuentros EABE y Con Euterpe, así como en otros encuentros de profesorado y proyectos como: Flautateka, KantaKonmigo, Partyflauta, FlippedclassromEABE, ED-GOOGLE, Palabra Azules, El sonido que habito... 


En tercer lugar, Mª Carmen Montoña Martínez.

Es maestra de inglés en el CBM Hernández Ardieta de Roldán.
Comenzó a dar clases en el año 2.001 y, desde hace unos años comenzó a emplear las TIC en sus clases. Comenzando en el año 2.007 a participar en el programa eTwinning.
Además, desde el curso 2013/2014 es Embajadora eTwinning.


En la próxima entrada seguiremos con juegos educativos. Tratarán sobre los idiomas y la mecanografía.

¡Os esperamos!

Un saludo.

jueves, 19 de marzo de 2015

PROYECTO #GUAPPIS

A continuación vamos a presentaros el proyecto colaborativo que consiste en:

Consiste en compartir experiencias didácticas usando diferentes aplicaciones. Es un trabajo en equipo dónde colaboran varios maestros de diferentes tramos educativos y materias escribiendo que aplicaciones les ha gustado o utilizan en el aula. Y aprendiendo también como trabajan otros profesionales, así el proyecto se enriquece con novedosas ideas para la práctica en el aula.  También puede participar todo aquel que este interesado en temas relacionados con la educación. Las aplicaciones podrán adaptarse a las diferentes necesidades que las personas tengan.

Los objetivos son:

Potenciar la participación y creatividad.
Utilizar diferentes dispositivos (móviles, tablets...) como una herramienta más del aula.
Mejorar la comprensión oral y escrita.
Trabajar distintas herramientas y aplicaciones que ayuden a mejorar las áreas curriculares

Por otro lado, podemos decir que mediante este proyecto, han conseguido hacer diferentes encuentros relacionados con el proyecto y alguna que otra entrevista en diferentes radios que les han ayudado a dar a conocer en diferentes lugares este proyecto.

Encuentros:

- Primer encuentro de usuarios de smartphones y tabletas.
- Primer encuentro de educación Matemática.

Entrevistas:

- Entrevista en Beta Permanent.

Podemos encontrar información de este proyecto en los siguientes blogs:

En el blog de @mariajesusmusic, Lentejas para tus orejas, El rinconcito de infantil, Abalar Condesa, el blog ÚltimBit, Educación y Blogs, La Pizarra de Clase, el blog de @danimusiquera , El árbol de Zivily, OLLA POLO BURATIÑO, ¡GENERACIÓN 2011!, CYLDigital, "Mis experiencias TIC", Pintar-Pintar, "Laura Online" , "Blog de Mar Gallego", "Iniciativa interesante", Curalia, CENTRO DEL PROFESORADO DE MÁLAGA, Conecta con nuestra aula, webinar en Internet en el aula, espazoAbalar , Red de Buenas Prácticas 2.0 (Enlace al artículo en la Red de Buenas Prácticas 2.0 ), FORMANDO AL FUTURO ESPECTADOR, Múltiples áreas, blog de aula, Radio Aula, El meu twitter-bloc, maravilloso blog, Lengüetrazos, dabadebedúm, Digg educativo en Tendencias Educativas, su blog, @Tatarachín también ha incluído en su blog, Materiales Didácticos, Los peques de Sara, ¡Cómo mola la música!, Cero en Conducta, @vuelomariposas en su blog, Inma Contreras en su fantástico blog,

Estos blogs mencionan al Proyecto Guappis incluyendo en qué consiste, entrevistas, las aplicaciones que ellos han utilizado, sus experiencias...

Para conocer los participantes que han iniciado este proyecto, podéis ver el siguiente vídeo:




Si queréis visitar este blog tan interesante podéis pinchar el siguiente enlace: Proyecto #Guappis

Hemos elaborado un prezi para resumir las ideas claves de este proyecto colaborativo, si lo queréis ver, podéis pinchar el siguiente enlace:

Prezi proyecto Guappis


En la próxima semana os contaremos a qué profesional hemos elegido para hacerle una entrevista sobre las TIC y los juegos educativos. ¡¡¡No os lo podéis perder!!!

martes, 17 de marzo de 2015

Jugamos con números y letras

Esta semana hemos estado buscando y recopilando durante cuatro horas, algunos juegos que tratan acerca de las siguientes competencias:

Competencia Lógico-matemática:

Mediante esta competencia se adquiere la habilidad para la utilización de los números y sus operaciones básicas, así como utilización de símbolos, formas de expresión y razonamiento matemático en situaciones cotidianas, de modo que se seleccionen las técnicas adecuadas para calcular, resolver problemas e interpretar la información. 
Para acceder a los juegos debes pinchar el enlace dónde se nombra el juego.


Monojo y Hexamano han decidido juntar las monedas que tiene cada uno. Para saber cuantas tienen, debes ayudarles a sumarlas.
Recuperado de: http://www.vedoque.com



Monojo es el encargado de encender las bombillas en Mundo Vedoque. Pero aún no sabe contar muy bien y tú debes ayudarle.
Recuperado de: http://www.vedoque.com


Los gusanos han invadido el jardín del Vedoque Ergit, pero sólo quieren jugar y que aprendas a contar mediante el reconocimiento y las agrupaciones de números.
Recuperado de: http://www.vedoque.com


"Igual para todos" es un juego en el que hay que repartir pequeñas cantidades de galletas, en partes iguales, a dos o tres perros. Puede servir en Educación Infantil y 1º de Primaria como práctica de la manipulación de cantidades y en 2º de Primaria como iniciación a la división. Recuperado de: http://pbskids.org



Competencia de lecto-escritura:

Esta competencia se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación interpretación y comprensión de la realidad, de construcción y transmisión del conocimiento y de organización y auto-regulación del pensamiento, de las emociones y la conducta.
Para acceder a los juegos debes pinchar el enlace dónde se nombra el juego.



Nos permite trabajar con el sonido de las palabras para aprenderlas a leer.Se trabaja la conciencia silábica y fonológica.
Recuperado de: http://www.vedoque.com



Este juego nos permite trabajar en el aula o en casa las vocales a través de puzzles, juegos de grafomotricidad, reconocimiento de las vocales dentro de palabras o de sonidos, etc.
Recuperado de: http://ntic.educacion.es/



Cuento y juegos de buscar las palabras que son iguales, de vocabulario y para saber dónde viven diferentes animales.
Es una aplicación de la Generalitat Valenciana.



Juego que trabaja el área de comunicación y representación. El juego tiene varias apartados, que son: atender, tocar, ver, oír y jugar.




Algunas de las dificultades que hemos tenido tratan acerca de cómo citar esas páginas web en las que hemos estado buscando los juegos. Lo hemos hecho lo mejor que hemos podido, pero pedimos disculpas de ante mano. Si alguien sabe cómo hacerlo correctamente, le agradeceríamos su opinión dejándonos un comentario en la parte inferior del blog.


En la próxima entrada hablaremos sobre el proyecto colaborativo llamado "PROYECTO #GUAPPIS" y realizaremos un Prezi sobre dicho blog.


Si no te lo quieres perder, ¡Nos vemos en la siguiente entrada!

miércoles, 11 de marzo de 2015

NUESTRO TEMA ES….

…Las TIC y los juegos educativos.

Esta semana hemos elegido el tema que trabajaremos en nuestro proyecto RadioEDUBU.
Hemos elegido las TIC y los juegos educativos porque permite a los niños aprender de forma divertida los conocimientos teóricos que se dan en el aula.

Vamos a dividir nuestro blog de manera que cada entrada contenga juegos educativos dirigidos a niños de infantil y primaria con respecto a una temática.


         La temática que trabajaremos será:



  •  Competencia lógico-matemática
  •  Competencia de lecto-escritura
  •  Idiomas
  •  Mecanografía
  •  Música
  •  Cultura
  •  Educación emocional
  •  Animales
  •  Cuerpo humano
  •  Naturaleza
  •  Juegos para trabajar la diversidad del alumnado
  •  Competencia visual-espacial.


La próxima semana os esperamos con una nueva entrada, si no te la quieres perder visítenos!!


jueves, 5 de marzo de 2015

TIC tac, TIC tac, TIC tac... Descúbrenos!!!

¡¡¡  Hola seguidores !!!

Os damos la bienvenida a nuestro blog .

Somos cuatro alumnos que estamos cursando 1º del Grado de Maestro en Educación Infantil. 

Nuestro blog se basará en el proyecto RadioEDUBU de la materia Técnicas de la Información y Comunicación. El cual,  trata de la creación de un programa de radio educativa. Y para ello, cada grupo de clase tendremos que elegir un tema sobre las TIC y la educación e investigarlo con el fin de compartir con todos vosotros esas ideas o conocimientos que vamos adquiriendo.

Cada semana subiremos una entrada nueva para que veáis cómo va avanzando el proyecto, lo que vamos aprendiendo del tema elegido que os mostraremos en breves y las posibles dificultades que vayan surgiendo en todo el recorrido del proyecto.

¡¡¡Esperamos que os guste y os sirva de utilidad!!!

Si tenéis curiosidad por conocer nuestro tema elegido, ya sabéis, no dudéis en visitar este blog.

Un saludo.